Il s\u2019agit de cr\u00e9er autour de l\u2019enfant un environnement dans lequel il sera en contact avec les deux langues fran\u00e7aise et allemande :<\/p>\n
– \u00e0 parit\u00e9 horaire\u00a0: en maternelle g\u00e9n\u00e9ralement en alternance \u00e0 la journ\u00e9e ou demi-journ\u00e9e, au primaire en r\u00e9partissant les disciplines entre les deux langues<\/p>\n
– selon le principe\u00a0\u00a0\u00bb\u00a0 une langue, un ma\u00eetre\u00a0\u00a0\u00bb qui permet \u00e0 l\u2019enfant de bien distinguer chaque langue.<\/p>\n
Ainsi par exemple \u00e0 l\u2019\u00e9cole maternelle<\/strong>, les classes de petits \/ moyens et moyens \/ grands alternent \u00e0 la journ\u00e9e entre une enseignante en fran\u00e7ais et une autre germanophone. Toutes les activit\u00e9s (graphisme, peinture, conte, …) sont propos\u00e9es dans les deux langues de mani\u00e8re \u00e0 d\u00e9velopper le vocabulaire des enfants en fran\u00e7ais et en allemand sur l’ensemble de leur apprentissage.<\/p>\n <\/p>\n A l’\u00e9cole primaire<\/strong>, les enseignants se r\u00e9partissent les disciplines :<\/p>\n – langue fran\u00e7aise : histoire, fran\u00e7ais, \u00e9ducation citoyenne<\/p>\n – en langue allemande : math\u00e9matiques, sciences, g\u00e9ographie, allemand<\/p>\n – alternativement dans l’une ou l’autre langue : musique, sport, arts plastiques<\/p>\n Les programmes sont identiques aux programmes nationaux et sont assur\u00e9s par l\u2019Education Nationale.<\/p>\n <\/p>\n L’apprentissage de la lecture et de l’\u00e9criture :\u00a0<\/strong><\/p>\n L’apprentissage syst\u00e9matique de la lecture et de l’\u00e9criture au CP se fait au d\u00e9but essentiellement en langue fran\u00e7aise.<\/p>\n Toutefois, \u00e0 la fin du CP, les enfants doivent avoir d\u00e9velopp\u00e9 des comp\u00e9tences de lecteur, aussi bien en fran\u00e7ais qu’en allemand et ces comp\u00e9tences devront \u00eatre acquises \u00e0 la fin du cycle 2, c’est \u00e0 dire \u00e0 l’entr\u00e9e du CE2.<\/p>\n Le passage \u00e0 la lecture en allemand se fait en g\u00e9n\u00e9ral facilement, gr\u00e2ce aux connaissances d\u00e9j\u00e0 acquises par les enfants et gr\u00e2ce \u00e0 la simplicit\u00e9 de l’orthographe allemande, plus proche de la prononciation.<\/p>\n <\/p>\n Objectifs linguistiques et r\u00e9sultats :<\/strong><\/p>\n La voie bilingue doit permettre aux enfants d’acc\u00e9der \u00e0 des comp\u00e9tences linguistiques sinon \u00e9gales, du moins comparables en fran\u00e7ais et en allemand. Les 12h ou 13h d’allemand ne nuisent pas \u00e0 la ma\u00eetrise de la langue maternelle, ni \u00e0 l’assimilation d’autres mati\u00e8res, bien au contraire : selon la derni\u00e8re \u00e9valuation r\u00e9alis\u00e9e par le rectorat : \u00ab\u00a0les acquis des enfants des classes bilingues sont tout \u00e0 fait comparables, voire l\u00e9g\u00e8rement sup\u00e9rieur, notamment en fran\u00e7ais et en math\u00e9matiques, \u00e0 ceux des classes monolingues.\u00a0\u00bb<\/p>\n <\/p>\n Et au coll\u00e8ge ?<\/strong><\/p>\n A la sortie de l’\u00e9cole bilingue, l’Acad\u00e9mie de Strasbourg assure la poursuite d’\u00e9tudes au coll\u00e8ge. Toutefois, il est \u00e0 noter qu’il ne s’agit pas toujours du coll\u00e8ge de secteur.<\/p>\n Chaque semaine, les coll\u00e9giens ont en principe 12h d’allemand incluant une mati\u00e8re enseign\u00e9e en allemand, appel\u00e9e DNL (discipline non linguistique) .<\/p>\n Le principe \u00ab\u00a0un ma\u00eetre \/ une langue\u00a0\u00bb appliqu\u00e9 au primaire n’a plus lieu d’\u00eatre au coll\u00e8ge, ainsi par exemple les math\u00e9matiques sont enseign\u00e9es 2h en fran\u00e7ais et 2h en allemand et les contr\u00f4les sont effectu\u00e9s dans les deux langues ce qui permet \u00e0 l’enseignant de d\u00e9terminer o\u00f9 se situent d’\u00e9ventuelles difficult\u00e9s. Celles-ci ne sont en r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale pas li\u00e9es \u00e0 l’apprentissage de l’allemand. En effet, on constate que lorsqu’un \u00e9l\u00e8ve en difficult\u00e9 passe en voie monolingue, il retrouve les m\u00eames difficult\u00e9s et ne s’en sort ni mieux ni moins bien qu’en bilingue. Les enfants en difficult\u00e9 ne le sont g\u00e9n\u00e9ralement pas parce qu’ils sont en voie bilingue, mais pour toutes sortes d’autres raisons.<\/p>\n <\/p>\n Au Lyc\u00e9e<\/strong>, la voie bilingue conduit \u00e0 l’Abibac (Abitur \/ Baccalaur\u00e9at) reconnu en France et en Allemagne.<\/p>\n Il s\u2019agit d\u2019un choix \u00e9ducatif porteur\u00a0: 13 000 enfants suivent un programme bilingue aujourd\u2019hui en Alsace.<\/p>\n <\/p>\n Et \u00e0 Obernai ? <\/strong><\/p>\n Plus de 20 % des \u00e9l\u00e8ves scolaris\u00e9s en maternelle et en \u00e9l\u00e9mentaire sont en classe bilingue !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Il s\u2019agit de cr\u00e9er autour de l\u2019enfant un environnement dans lequel il sera en contact avec les deux langues fran\u00e7aise et allemande : – \u00e0<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":30,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-60","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kinderlaterne.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/60","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kinderlaterne.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kinderlaterne.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kinderlaterne.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kinderlaterne.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.kinderlaterne.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/60\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":525,"href":"https:\/\/www.kinderlaterne.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/60\/revisions\/525"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kinderlaterne.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/30"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kinderlaterne.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}